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Trouver rapidement des leçons et des exercices pour l'école :

Multiplication pour les CE1

« Vous trouverez dans cette rubrique des exercices et des évaluations sur la multiplication posée. Pour réussir ces fiches, vos élèves devront connaître la technique opératoire de cette ... »

Classe bleue

« En complément de la leçon portant sur la multiplication (en lignes et en colonnes), voici 5 fiches de calcul pour entraîner les élèves à bien poser une multiplication ! »

Crevette

« Voici aujourd'hui des fiches pour introduire la multiplication. Il y en a 8 en tout, certaines sont quasi-identiques pour permettre de les refaire avec des élèves en difficuté ... »

Define

« J'avais fait une leçon l'an dernier pour mes CE2 (voir La multiplication), et je l'ai légèrement remodifiée pour mes CE1. »

Zoutils

« Pour bien poser une multiplication, j'utilise les lignes verticales du cahier comme des brochettes. Je pique bien les chiffres sur les brochettes. Je multiplie les unités : 4 x 3 = 12 Je ne peux ... »

Lutin Bazar

« Anatole range ses petites voitures. Il fait 4 rangées de 7 voitures. Combien de voitures a - t - il en tout ? Dans son potager, Monsieur Touvert a planté 3 rangées de 8 choux. Combien de choux ... ? »

KaDo

Répertoire additif, Doubles, Dizaines et unités, Addition, Multiplication, Tables de multiplication, Poser les opérations, Polygones, carrés et rectangles ...

Delphine

Traces écrites, exos, évaluations, rémédiations, fiches en autonomie : Doubles et moitiés ; Les nombres de 0 à 999 ; Les écritures multiplicatives ; Unité, dizaine, centaine ; L'écriture des nombres

Teacher Charlotte

« Il suffit d'imprimer ces documents et de les glisser dans une pochette plastique. Les élèves écrivent dessus au velleda. Ils ont ainsi beaucoup plus de facilités à poser les opérations, en ... »

Soutien scolaire

« L'opération qui sert à calculer un produit entre 2 nombres est la multiplication. Exemple : la maîtresse de Pierre distribue 4 cahiers à chacun des 27 élèves. Pour trouver combien de cahiers... »

Primaths

« Si je rencontre 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 ce qui, soit dit en passant, n'arrive pas tous les jours, et qu'on me dit que ça peut s'écrire 10 x 3 et se lire "dix fois trois" je ne suis ... »

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