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Trouver rapidement des leçons et des exercices pour l'école :

Orthographe pour les CM2

Pass éducation

« Cours et exercices (avec correction) d'orthographe pour les CM2. Les fiches pouvent être modifiées étant donné qu'elles sont disponibles aux formats PDF, DOC et RTF. »

Amazon

« Ce Petit Cahier propose aux enfants des activités ludiques pour enrichir leur vocabulaire et orthographier sans erreur les mots qu'ils écrivent. Ces exercices variés abordent notamment ... »

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Famille Madoré

« Dictées de difficultés variables ; Homonymes; Adjectifs qualificatifs ; Pluriel ; Féminin des noms ; Accentuer le lettre "e" ; L'orthographe des mots commençant par ap, app, happ, ac, af, ef, of, ... »

Bescherelle

« Cette rubrique te propose des dictées sonorisées à faire en autonomie, pour t'entraîner en orthographe. Elles sont classées par classe, par niveau de difficulté et par thème. »

Ecole Onnion

De nombreux points de grammaire, de conjugaison, d'orthographe et de vocabulaire au CM2 sont traités et des liens vers des exercices en ligne sont référencés pour chaque leçon

Site de Jean

« Et maintenant, bande de petits veinards, je vous passe le résultat : 72 leçons de français, toutes belles, et dont le contenu, à défaut d'être complet pour tous ... »

Cécile

« Fiche-Mémo 1 : Je relis ma dictée, mes écrits. J'ai soigné mon écriture, la présentation. Je n'ai pas oublié les majuscules (débuts de phrases, noms propres), les points... »

Chapman

« Jeu du personnage mystère familles en couleur (jaune, vert, bleu , rouge)pour jouer au jeu du personnage mystère (on peut aussi y jouer sous forme de jeu de 7 familles ce qui permet ... »

Charivari

« C'est quoi, l'échelle Dubois-Buyse ? C'est une liste d'environ 4000 mots fréquents, étalonnée par niveau de difficulté orthographique (appelés "échelons") du CP au lycée. Il y a 42 échelons ... »

Classe bleue

« Les homonymes « a/à » et « on/ont », Les homonymes « et/es/est » et « son/sont », Le genre des noms, Le féminin des noms de personnes et d'animaux, Les homonymes « ou/où » et « ce/se » ... »