CP : EPS / Sport
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Les dossiers traitent des échauffement, de l'athlétisme, de la natation, du cyclisme, des jeux d'opposition, de la gymnastique, de la danse et de l'escalade pour les cycles 2 et 3
Extrait : « Huit familles de sport sont présentées : les pratiques artistiques (cirque, danse...) ; la gymnastique acrobatiques (saut, franchissement d'obstacles, équilibre...) ; l'athlétisme ... »
Acrosport ; Athlétisme ; Endurance ; Natation ; Jeux collectifs et traditionnels ; Handball ; Expression corporelle ; Jeux de combat ; ...
Équitation ; Baskets ; Faire du roller ; Faire du vélo ; Gymanstique ; Jouer au badminton ; Jouer au tennis ; Jouer au football ; Jouer au handball ; Jouer au rugby ; Nager ; Tenue de sport ; Skier...
Extrait : « Découvrez de nombreuses illustrations originales de différents sports réalisées avec des logiciels 3D, photoshop ou illustrator et réalisez vous aussi de superbes documents ou préparations de cours. »
Acrosport ; Athlétisme ; Endurance ; Natation ; Activités aquatiques ; Basketball ; Jeux collectifs et traditionnels
Avec des ballons ; Rugby à l'école ; Jeux d'opposition ; Lutte ; Pétanque ; Danse à l'école ; Activités physiques d'expression ; Vélo ; Natation ; Orientation ; Endurance ; Handball ; ...
Course d'orientation ; Roller ; Escalade ; Ski alpin ; Jeux avec ballons ; Rugby ; Handball ; Danse ; Acrosport ; Pelote basque ; Jeux de lutte ; Football ; Gymnastique ; Handball ...
Savoir nager ; Roller ; Patin à glace ; Sécurité routière à vélo ; Activités d'orientation ; Rugby à l'école ; Gymnastique ; Pratique gymnique ; ...
Course d'orientation ; Rugby ; Jeux de lutte ; Jeux collectifs ; Volley ball ; Ultimate ; Jeux de raquettes ; Natation ; Danse de création ; Gymnastique ; Aviron ; Voile ; Canoë kayak ; Programmation
Acrosport ; Athlétisme ; Danse ; Handball ; Lutte ; Natation ; Pelote ; Rugby ; Volley-ball ; Badlington ; Escrime ; Football ; ...
Extrait du B.O. sur l'EPS / Sport au CP
Tout en répondant au besoin et au plaisir de bouger, elle permet de développer le sens de l’effort et de la persévérance.
Les élèves apprennent à mieux se connaître, à mieux connaître les autres ; ils apprennent aussi à veiller à leur santé.
La pratique des activités est organisée sur les deux années du cycle en exploitant les ressources locales.
