« MoteurPE est un moteur de recherche spécialement conçu pour les professeurs des écoles. Il vous permettra de trouver facilement des ressources pour l'école sur le web. »
« Je colorie les billets qui existent, je barre les autres. Qui à le plus d'argent ? Je trouve 3 façons de payer la trotinette en dessinant mes pièces et mes billets ... »
« Colorie les pièces pour avoir la somme indiquée. »
« Evaluer l'utilisation des billets et des pièces en euros en CP. Cette fiche n'utilise pas les centimes. Attention, les 2 fiches diffèrent légèrement, de quoi éviter la copie entre voisin ^^ »
« Pour que mes élèves apprennent à compter et rendre la monnaie j'ai créé un petit jeu ... Chaque élève a une liste de courses. Le premier à avoir terminé sa liste a gagné ... »
« Calcule la richesse d'Alex, Lisa et Moustik. Chaque personne n'a que des billets de 10 euros et des pièces de 1 euro. Combien peut-il y avoir de billets et de pièces (il y a plusieurs réponses ... »
« 20 centimes + 20 centimes + 20 centimes + 20 centimes + 20 centimes = 1 Euro »
« Cap maths propose des activités avec seulement des pièces de 1 euro et des billets de 10. Pour éviter de faire des montages à partir du matériel photocopiable (qui mélange pièces et billets ... »
Aller dans la partie "Calculs", 3ème paragraphe
« Faire l'appoint Clique sur les pièces ou billets pour donner la somme exacte. Attention, il faut donner le moins de billets ou pièces possible. Le client achète 1 ballon à 2 euros et ... »
Numération ; Calculs ; Monnaie/Euros ; Situations problèmes ; Géométrie et mesure