Cycle 2 : Orthographe
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Homonymes ; Sons ; Syllabes ; Noms féminins ; Pluriels particuliers ; Participe présent et passé; Mots invariables ; Ecrire les nombres en lettres, Adverbes, ...
Extrait : « Chaque leçon est structurée de manière claire et répétitive (le plus souvent en double page). Elle débute par une règle illustrée de nombreux exemples et est suivie d?exercices de difficulté ... »
Le masculin et le féminin des noms ; Le pluriel des noms ; m devant m,b,p ; La lettre s ; La lettre g ; La lettre c ; Les sons [k] [s] [z] [g] [j] ...

Extrait du B.O. sur l'orthographe au cycle 2
Les élèves sont conduits à écrire en respectant les correspondances entre lettres et sons et les règles relatives à la valeur des lettres (le s, le c, le g), à copier sans faute un texte court, et à écrire sans erreur des mots mémorisés.
En relation avec leurs premières connaissances en grammaire, ils sont entraînés à orthographier correctement des formes conjuguées, à respecter l’accord entre le sujet et le verbe, ainsi que les accords en genre et en nombre dans le groupe nominal et à utiliser à bon escient le point et la majuscule.
Au CP et au CE1, l’attention à l’orthographe est développée chez les élèves et les moyens de la contrôler sont progressivement mis en place.