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Cycle 3 : Rédaction ; expression écrite

MoteurPE
Extrait : « MoteurPE est un moteur de recherche spécialement conçu pour les professeurs des écoles. Il vous permettra de trouver facilement des ressources pour l'école sur le web. »
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Un livre scolaire
Extrait : « Les enseignants sont sans cesse à la recherche de poésies. Mais ils se heurtent toujours aux mêmes obstacles: manque de temps pour découvrir de nouveaux textes ... »
Rustrel
Niveaux de langages : familier / raffiné ; Rédiger un récits, un roman, une recette, une lettre, un portrait, une poésie ou un dialogue ; Inventer une définition ...
Charivari
Extrait : « Le Père Noël rencontre la vilaine fée Carabosse. Que se disent-ils ? »
BO Extrait du B.O. sur la rédaction ; expression écrite au cycle 3
La rédaction de textes fait l’objet d’un apprentissage régulier et progressif : elle est une priorité du cycle des approfondissements.

Les élèves apprennent à narrer des faits réels, à décrire, à expliquer une démarche, à justifier une réponse, à inventer des histoires, à résumer des récits, à écrire un poème, en respectant des consignes de composition et de rédaction.

Ils sont entraînés à rédiger, à corriger, et à améliorer leurs productions, en utilisant le vocabulaire acquis, leurs connaissances grammaticales et orthographiques ainsi que les outils mis à disposition (manuels, dictionnaires, répertoires etc.).