Cycle 3 : Histoire des arts
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Art pariétal ; Art Romain ; Art du Moyen-Âge ; Renaissance ; Baroque ; Classicisme ; Rococo ; Néo-classicisme ; Romantisme ; Réalisme ; L'impressionisme ; Pointillisme ; Fauvisme ; Cubisme ; ...
Extrait : « Cet ouvrage initie les élèves à l'histoire des arts par une approche à la fois historique, artistique et créative. Sélectionnées dans la liste de référence ... »
Extrait : « Dans la classe, j'ai affiché une frise chronologique sur les arts ... J'affiche au fur et à mesure les oeuvres étudiées ainsi qu'un modèle de la réalisation faite avec les élèves... »
Extrait : « Recensement par artistes ou oeuvres des blogs enseignants proposant des cartes d'identité en Histoire des arts »

Extrait du B.O. sur l'histoire des arts au cycle 3
L’histoire des arts porte à la connaissance des élèves des œuvres de référence qui appartiennent au patrimoine ou à l’art contemporain ; ces œuvres leur sont présentées en relation avec une époque, une aire géographique (sur la base des repères chronologiques et spatiaux acquis en histoire et en géographie), une forme d’expression (dessin, peinture, sculpture, architecture, arts appliqués, musique, danse, cinéma), et le cas échéant une technique (huile sur toile, gravure...), un artisanat ou une activité créatrice vivante.
[...]
L’enseignement d’histoire des arts s’articule sur les six périodes historiques du programme d’histoire ; il prend en compte les six grands domaines artistiques suivants :
- les arts de l’espace : architecture, jardins, urbanisme ;
- les arts du langage : littérature, poésie ;
- les arts du quotidien : objets d’art, mobilier, bijoux ;
- les arts du son : musique, chanson ;
- les arts du spectacle vivant : théâtre, chorégraphie, cirque ;
- les arts visuels : arts plastiques, cinéma, photographie, design, arts numériques.