Cycle 3 : Français
Types et forme de phrases ; Pronoms ; Prépositions ; COD ; COI ; Nature des mots ; Adjectif ; Adverbe ; Conjuguer aux temps de l'indicatif ; L'infinitif ; Conditionnel ; Participé passé ...
Leçons de grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire, niveau CE2
Fiches d'orthographe, de grammaire, de conjugaison, de vocabulaire et d'expression écrite
Types de phrases, nature et fonction des mots, genre et nombre, mots invariables, m devant b et p, homonymes, participe passé, synonimes, contraires, dictionnaire, auxiliaires, groupes, les temps
Extrait : « Et maintenant, bande de petits veinards, je vous passe le résultat : 72 leçons de français, toutes belles, et dont le contenu, à défaut d?être complet pour tous ... »
Extrait : « Phrase, Ponctuation, nom, verbe, déterminants, adjectifs, groupe nominal, sujet, pronoms personnels, adverbes, nature de mots, ... »
De nombreux points de grammaire, de conjugaison, d'orthographe et de vocabulaire sont traités et des liens vers des exercices en ligne sont référencés pour chaque leçon
De nombreux points de grammaire, de conjugaison, d'orthographe et de vocabulaire au CM2 sont traités et des liens vers des exercices en ligne sont référencés pour chaque leçon
De nombreux points de grammaire, de conjugaison, d'orthographe et de vocabulaire au CM2 sont traités et des liens vers des exercices en ligne sont référencés pour chaque leçon
Extrait : « j'ai décidé de pallier à ces manques en concevant des leçons à trous que je vais complèter avec les élèves. 1) Ils vont écrire une partie de la leçon 2) Ils vont écrire ... plus rapide ... »
A portée de mots, Français, CE2 de Janine Leclec'h ; Outils pour le Français CE2 de Alice Helbling ; Français CE2 CLEO de Antoine Fetet ...
A portée de mots, Français, CM1 de Janine Leclec'h ; Outils pour le Français CM1 de Sylvie Bordron ; Français CM1 de Catherine Gau ...
A portée de mots, Français, CM2 de Janine Leclec'h ; Outils pour le Français CM2 de Claire Barthomeuf ; L'île aux mots de Alain Bentolila ...

Extrait du B.O. sur le français au cycle 3
Faire accéder tous les élèves à la maîtrise de la langue française, à une expression précise et claire à l’oral comme à l’écrit, relève d’abord de l’enseignement du français mais aussi de toutes les disciplines : les sciences, les mathématiques, l’histoire, la géographie, l’éducation physique et les arts.
La progression dans la maîtrise de la langue française se fait selon un programme de lecture et d’écriture, de vocabulaire, de grammaire, et d’orthographe. Un programme de littérature vient soutenir l’autonomie en lecture et en écriture des élèves.
L’étude de la langue française (vocabulaire, grammaire, orthographe) donne lieu à des séances et activités spécifiques. Elle est conduite avec le souci de mettre en évidence ses liens avec l’expression, la compréhension et la correction rédactionnelle.
L’écriture manuscrite est quotidiennement pratiquée, pour devenir de plus en plus régulière, rapide et soignée. Les élèves développent, dans le travail scolaire, le souci constant de présenter leur travail avec ordre, clarté et propreté, en ayant éventuellement recours au traitement de texte.
L’appui sur un manuel de qualité pour chacun des volets de l’enseignement du français est un gage de succès. L’ensemble des connaissances acquises en français contribue à la constitution d’une culture commune des élèves.