Bla-bla
Difficile de réduire un cycle, et l'école en général, à un écran d'ordinateur ! Heureusement que rien ne remplace la classe et le contact avec les mômes... .
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« Un élève de CE2 doit choisir une poésie d'au moins 8 points (ou plusieurs d'un total équivalent), un CM1, une poésie d'au moins 10 points et un élève de CM2 d'au moins 12 points... »
« Chaque fois qu'une règle n'est pas respectée, une pénalité est donnée pour les règles des plus importantes. Elle est cochée dans un tableau hebdomadaire que j'ai sous la main en classe... »
« Le principe est simplissime : tous les matins, une blague est affichée dans un coin de la classe. Le matin, les élèves la lisent ... »
« Ecrire le plan au tableau (lisible et sans fautes) pour permettre à mes camarades de suivre, et le présenter. Soigner l'introduction et la conclusion qui sont « le paquet cadeau » de l'exposé... »
Utilisation du journal des enfants : les élèves présentent un articles à la classe. Eventuellement, un petit débat à lieu. Deux élèves sont chargés de la co-évaluation.
« ... En classe, lors de leur passage, ils lisent l'article à haute voix ... A la fin, un élève est chargé de la co évaluation à l'aide de critères établis en début d'année ... »
« C'est un cahier personnel, destiné à être présenté aux autres : élèves, parents,enseignants... L'élève illustre une amorce, un thème, par des textes, des dessins, des croquis, des collages, ... »
« ... Le principe est simple : deux élèves ont, chaque semaine, au moins une "oeuvre plastique" à produire et à présenter à la classe .. »
« Combien de gouttes d'eau y a-t-il dans un litre d'eau ? Mais peut-on peser l'air qui nous entoure ? Les plantes ont besoin d'eau pour vivre, mais quand boivent- elles ? ... »
Proportionnalité ; organisation et représentation de données numériques ; nombres entiers naturels ; ordre sur les nombres ; calcul mental ; système décimal ; fractions ; décimaux ; espace ; ...
Jeux de cartes sur les tables de multiplication de 2 à 9, les doubles et les compléments à 10
« six pays européens (Allemagne, France, Italie, Pays-Bas, Belgique, Luxembourg) décident de s'entendre pour reconstruire leur industrie, développer leur agriculture et assurer la paix. En 1957 ... »
« L'occupation commence : la France est divisée en deux zones par la ligne de démarcation. Le Nord est occupé par les allemands, et le Sud est administré, à Vichy, par Pétain qui collabore avec ... »
« Des deux côtés, les soldats creusent des tranchées et s'y enterrent pour résister. Pendant 3 ans la guerre s'enlise. Des offensives des deux côtés causent de nombreux morts. Les poilus français ... »
« Les Etats du « vieux continent » (l'Europe) conquièrent de grands empires coloniaux où ils répandent leur langue, leur religion et leur manière de vivre. Des millions d'Européens partent ... »
« La IIIeme République est finalement instaurée en 1875. Les gouvernements successifs vont adopter une série de lois en faveur des libertés. Le suffrage universel est définitiveement instauré ... »
« ... Malgré les progrès techniques, la vie des ouvriers est très difficile. Les conditions de travail sont pénibles. Les femmes et les enfants doivent travailler durement pour survivre ... »
« ... Le chemin de fer permet des transports plus rapides ... La collaboration internationale entre chercheurs fait progresser les sciences. Pierre et Marie Curie découvrent le radium. Pasteur ... »
« ... . Le 2 décembre 1804, il se fait proclamer Empereur sous le nom de Napoléon Ier. Son règne devient une suite de guerres victorieuses jusqu'en 1807 ... »
« Le peuple parisien s'arme et prend la prison de la Bastille le 14 juillet 1789. Dans les jours qui suivent, le roi renvoie les troupes et accepte de porter la cocarde tricolore ... »
« Beaucoup critiquent la monarchie absolue, Voltaire souhaite une monarchie différente. Sous la direction de Diderot des des dizaines d'écrivains, de savants réalisent l'Encyclopédie ... »
« en 1661, Louis XIV règne réellement. Il s'entoure de ministres, comme Colbert, ... Installé à Versailles, un immense palais qu'il a fait construire, Louis XIV est entouré par sa Cour... »
« En 1598, Henri IV devient roi de France, c'est un protestant. Il met fin à 30 ans guerres de religion en signant l'Edit de Nantes qui accepte les protestants.Il se convertit au ... »
« c'est l'émerveillement devant la Renaissance italienne. François 1er invite en France des artistes. Il développe la cour et se conduit en mécène ... »
« Persuadé que la Terre est ronde, Christophe Colomb, italien de Gênes, au service du roi d'Espagne, croit atteindre les Indes par l'ouest en 1492. En fait, il aborde un continent inconnu ... »
« En plus des famines et de la peste, des batailles opposent les rois de France et d'Angleterre. C'est la guerre de Cent Ans. Au début, les batailles sont défavorables aux français ... »
« Qu'est-ce qu'une foire ? Quels sont les produits échangés ? Essaie de définir les caractéristiques de l'art roman. Essaie de définir les caractéristiques de l'art gothique... »
« Peu à peu, les capétiens imposent leur pouvoir ... Ils agrandissent leur domaine par des mariages et par des héritages, mais aussi par la guerre ... »
« Malgré les conflits entre musulmans et chrétiens : des échanges de produits et d'idées ont lieu. En effet, la civilisation arabe est particulièrement brillante ... »
« Son petit fils, Charlemagne se fait couronner empereur par le Pape, en 800. Il fait la conquête, par la guerre, d'un vaste empire ... »
« A la fin du Ve siècle les Francs imposent par la guerre leur pouvoir sur le nord de la Gaule. Clovis(465-511) crée un royaume. Il se convertit aucatholicisme : baptême de Clovis en 496 ... »
« ... Entre -9 000 et -8 000 les premiers agriculteurs commencent à cultiver des céréales (doct1) et à élever des animaux (doct2). Les progrès sont lents : ... »
« ... la Gaule devient une partie de l'Empire romain ... une nouvelle religion, venue de Palestine, apparaît : le christianisme. Les Chrétiens ne croient qu'en un seul dieu ... »
« ... Au 1er siècle avant J.C., la Gaule est prospère : les paysans (doct2) et les artisans sont réputés (doct3). Les Gaulois sont polythéistes (ils croient en plusieurs dieux)... »
« ... voici une séance d'une bonne heure ... les élèves doivent associer les noms et les documents : périodes/personnages/inventions/constructions ... »