Le son s pour les CP

Fiches d'exercices sur lesquelles plusieurs syllabes sont écrites, par exemple pe, po, pi, ip, pé, pa. L'élève doit colorier le son dicté par la maitresse.

s & ss seront étudiés pour le seul phonème [s] son facilement identifiable et très courant mais lettre de valeur très instable (soleil, rose, souris...) et phonème traduit par d'autres graphèmes ...

Pour compléter mon manuel, je donne à mes élèves des fiches de lecture, que nous lisons en classe, et qui sont à relire à la maison. Elles permettent également d'avoir l'image du geste BM associé.

Dans cette activité collective en début de CP, l'enfant va essayer d'écrire un mot tout seul (ils savent plus de choses que l'on imagine au sujet du code de l'écrit ; merci aux enseignants de mater

Cette page propose une méthode de lecture qui présente une progression annuelle agrémentée de textes et de fiches de travail sur les lettres et les sons. Chaque domaine est accompagné de ...

Cette page propose une méthode de lecture qui présente une progression annuelle agrémentée de textes et de fiches de travail sur les lettres et les sons. Chaque domaine est accompagné de ...

Pour consolider la reconnaissance des syllabes étudiées, voici quelques fiches de lecture. Il s'agit de choisir parmi 3 syllabes proposées, celle que l'on entend dans le mot-image.

Sur chaque fiche on trouve : l'alpha et sa petite histoire ; la graphie en script et en cursive ; le mot repère ; l'image du geste BM ; un cadre " lecture " avec des syllabes, des mots et des phrases

Il s'agit d'un tableau de syllabes à lire le plus vite possible pour automatiser leur reconnaissance. Le côté chronométré rend l'exercice ludique et parlant pour les élèves.